با وجود آنكه بعضي از افراد و مؤسسات ادعا دارند كه روشهايي را ابداع كرده اند تا كنكوريها حتي بدون حل مساله يا توجه به صورت مساله و يا بر اساس قوانين احتمالات بتوانند تست ها را درست علامت بزنند ، عملا چنين چيزي امكان پذير نبوده و ادعاهايي از اين قبيل نوعي فرصت طلبي محسوب مي شوند . اين در حالي است كه طراحي سؤالات تست از يك سري اصول كلي و علمي و مشخص تبعيت مي كند كه معمولا طراحان تست ها با آن آشنا هستند . البته اين بدان معنا نيست كه همه اصول طراحي تست در سؤالات كنكور رعايت مي شود ، چون همان گونه كه مي دانيدو هر ساله بعد از اتمام كنكور عنوان مي گردد اشكالاتي توسط اهل فن به سؤالات وارد مي آيد . از جمله اصولي كه در طراحي سؤالات كنكور رعايت مي شود ، در نظر گرفتن سؤالات آسان ، متوسط و مشكل در هر درس است . در مقابل ، يكي از اشكالات وارد به طراحي تست ها ، نوع چينش سؤالات است . اصولا بايد در هر درس ، سؤالات از آسان به مشكل تنظيم شوند ، اما ظاهرا در سؤالات كنكور چنين نظمي وجود ندارد و سؤالات به صورت مخلوط ( آسان ، متوسط و مشكل ) قرار دارند .

فردا بقیه شو بخونین...


 

نوشته شده توسط سهیلا بخشی در یکشنبه بیستم اردیبهشت 1388 ساعت 18:15 موضوع | لینک ثابت